残席状況 個別演習科 月・金20:00〜3席 火・木19:00〜3席

知識が多いほどものは覚えやすい

知識が多いほどものは覚えやすいです。

 

今日は県相進学科の授業で宇宙開発の話をしました。

 

そこでアメリカの宇宙開発を行っているNASAの場所を尋ねると

 

生徒がヒューストンを答えられませんでした。

 

そこから一通りアメリカの産業の話に入るのですが

 

話しながら昔の生徒のことを思い出しました。

 

バスケット部に所属していてアメリカのプロバスケットボールリーグ

 

NBAが大好きだったその生徒は、アメリカの地理にはめっぽう強かったです。

 

彼にある日NASAの話をしていると、

 

「先生、NASAってヒューストンにある?」と聞いてきました。

 

「そうだよ、よく知ってるね」と言うと、

 

「ロケッツの本拠地だから、そうかなって思った」と教えてくれました。

 

NASAがロケットを打ち上げるなら、という連想だったのです。

 

本当は、ロケッツがサンディエゴ(アメリカの軍事産業の街)

 

をホームとしていたことからロケット弾のロケッツなのですが、

 

現在のイメージには彼の考えがドンピシャ正解ですからね。

 

彼にはアメリカの都市の名前がバスケットチームのイメージと繋がって

 

きっと生き生きとしてものに思えていたことでしょう。

 

彼のように一見学問とは関係ない話であっても知識があれば

 

そこから何かを理解し覚える手がかりとすることは出来ます。

 

まずは世界に興味を持って、知っていることを増やすことです。

 

好きなことでも、まだそうでないことでも構いません。

 

知識が増えれば増えるほど、世界の輝きを見ることもできます。

 

 

 

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夜更かし厳禁

三連休の最終日でしたが、青木学院は通常通りの授業を行いました。

 

生徒の中には三連休で気分が落ち着かないせいか

 

つい船を漕いでいる様子も見受けられました。

 

大方夜更かしをしてしまったのでしょう。

 

理由は何であれ、基本的に夜更かしは良くありません。

 

生活のリズムが簡単に崩れてしまいますから、

 

学校生活にマイナスになります。

 

また、塾に来て集中して学習できないことになりますから、

 

単に月謝をムダにすることにもなります。

 

空腹を我慢することと眠気に耐えることを考えれば

 

後者のほうが学習の面からは大変ですからね。

 

日常生活でやるべきことをやり続けていくためにも、

 

リズムキープを最重視して下さい。

 

もちろん何らかの意図があっての夜更かしは時には良いでしょう。

 

メリハリの効いた生活は、学力向上の第一歩です。

 

 

 

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うまくいかないときにどれだけ頑張れるか

学力が伸びる人と伸びない人の間の勉強の違いの一つは

 

うまくいかないときに頑張るかどうかです。

 

自分が不得手だと思っていたり、

 

自分が何度も失敗することに対して

 

どれだけくらいついていくのかです。

 

一気に改善しようとするのではなく、

 

改善するまで執念深く戦えるかどうかです。

 

調子がいい時にスイスイやったり

 

得意な教科に打ち込んでいるだけではダメなことがあります。

 

そこだけで自分の勉強をとどめてはいけません。

 

苦手であってもやらなければならないと考えるのなら

 

そこをふんばってやれることが学力向上のカギです。

 

テスト勉強の時に好きな教科ばかりやっていませんか?

 

それであなたの思う点数が取れているならば問題ありません。

 

しかし、もう一つ上の実力を身に付けたいなら

 

自分の意識ややり方にこだわってはいけません。

 

新しい世界に飛び込んでいく勇気を持ちましょう。

 

そしてその勇気を実際に使いましょう。

 

使わない勇気はその価値を世界に示せませんからね。

 

 

 

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忘れる前に復習だ

学校で授業を受けている内容を忘れなければ

 

それだけでも学習がだいぶ楽になります。

 

しかし実際には忘れてしまう生徒がほとんどです。

 

これは脳の基本的な仕組みとして、

 

忘却が設計されている以上はどうにもできません。

 

それではどうすればいいのでしょうか。

 

簡単です。忘れる前に復習すれば良いのです。

 

人間の脳の基本的な仕組みとして、

 

「意識して」「何度も」見たものは比較的定着しやすい

 

ということも設計されています。

 

ですから完全に忘れてしまうより前に、

 

意識して何度もそれを使えば脳が記憶してくれます。

 

学校で学習したことを当日か次の日に復習する。

 

これを積み重ねているかどうかでテスト前の学習の

 

負担は大きく変わってくるといえます。

 

だから毎日コツコツとやることが大事なのです。

 

青木学院は週3回以上の通塾については一律の金額になっています。

 

それは、毎日の学習量を確保するために頑張るご家庭を

 

応援するための仕組みなのです。

 

もっと有り体に言えば頑張る人ほど得をする仕組みなのです。

 

 

 

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親世代の情報で判断しない

先日保護者さんと面談をした際に改めて思いましたが、

 

一部の保護者さんには自分が中高生だったころの

 

高校や受験に対する知識に頼る傾向が見えます。

 

お父さん・お母さんの時代とは、

 

高校受験の高校別難易度も、入試制度も違います。

 

残念ながら廃校になった高校もあれば、

 

ア・テストのようにもう消滅した制度もあります。

 

年の離れた兄弟姉妹や従妹のころとは

 

また違ってしまっている点さえあります。

 

学校・塾などを通じて情報をきちんと仕入れていきましょう。

 

現在通われている塾が無い方は、

 

青木学院までご連絡いただければ面談でご案内します。

 

 

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毎日夢を見る

学力を高めたいならば毎日夢を見ましょう。

 

この場合の夢とは夜寝ている間にまぶたを閉じて見る方ではないです。

 

目標を思い描くということです。

 

原始的なところで言えば志望校や目標点数を

 

紙に書いて壁や机に張り出すことであり、

 

自分に対して毎日それらを声に出して言い聞かせることであります。

 

志望校のパンフレットを毎日読み込むのもいいです。

 

毎日10分ぐらい、志望校のグーグル検索した結果を見てもいいです。

 

そしてそれらを見ながら、自分が志望校に通う姿を想像しましょう。

 

具体的な想像であればあるほどいいです。

 

制服に袖を通した自分、通学路を進む自分。

 

教室で学ぶ自分、部活動に勤しむ自分。

 

そういう姿を具体的に想像していい気持ちになりましょう。

 

そしてそれらを叶えるために自分がすべきことを見つめましょう。

 

具体的に行動するための一つの支えになります。

 

 

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必要であれば性格だって変わるべき

青木学院では勉強は必要な人間とやりたい人間がやればいい

 

と日ごろから生徒たちに話をしています。

 

これまでの自分が変わる必要があったり変わらいたいと思えば

 

その手助けはしますよ、ということです。

 

その意味では必要であれば、性格だって変わるべきです。

 

面談の際に保護者さんから「うちの子供は質問をするのが苦手で」

 

と言われることがあります。

 

しかしその場合でも、一定程度を超えて生徒の世話を焼くことは

 

青木学院の指導ではやっていません。

 

そこで毎度世話を焼いてしまえば子供は受け身になります。

 

困っていればだれかが声をかけて助けてくれると思うからです。

 

では、その調子で高校に行って、大学に進んで、社会人になって、

 

誰かがずっと世話を焼いてくれるでしょうか。

 

そんなことは無いでしょうね。

 

そうであるならば、生徒は自分の性格という脆弱な殻を

 

破ってもっと強い自分へ変化する必要があるでしょう。

 

塾長は殻の外からノックをし続けます。

 

「君はこの殻を破れるし、僕は殻の外で待ってるからね」

 

ということを伝え続けます。

 

子供のことをじっと見守りますが、

 

くちばしを開けて餌を待っているだけの雛には何もあげません。

 

もちろん餌の取り方はきちんと教えていきます。

 

自分の翼で飛んでいける人間になりたい生徒をお待ちしてます。

 

 

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約分を信じろ

中1・中2の模擬試験は8月20日13時から開始します。

 

開始時間より少し前に教室に入って下さい。

 

終了は17時半から18時になる予定です。

 

筆記用具を忘れずに持ってきて下さい。

 

 

方程式における計算ミスの一つのパターンは数が大きいときに起きます。

 

特に計算の途中で掛け算が出てきた後には大きい数が残りがちです。

 

しかし方程式では同様に割り算も出てきます。

 

この時にもたつくとあっという間に計算ミスゾーンです。

 

ということは最初から約分を当てにしておけばいいと言えます。

 

予め積を出しておくと大きな数同士での約分が必要になりますが、

 

それを乗法のままで残して計算しないでおけば、

 

お互いの数の約数を発見しやすくなります。

 

ということは約分をしやすく、ミスしにくくなるはずです。

 

このような計算の工夫は一度言われたら出来るようになるとは限りません。

 

何度も工夫するべき場面に出会って、ようやく身につく生徒が多いです。

 

その何度も出会うためにも、やはり演習量が必要になります。

 

だから大量演習の授業が生きるのです。

 

 

 

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夏休みも残り2週間

中1・中2の模擬試験は8月20日13時から開始します。

 

開始時間より少し前に教室に入って下さい。

 

終了は17時半から18時になる予定です。

 

筆記用具を忘れずに持ってきて下さい。

 

 

今日でお盆休み長時間特訓は終了です。

 

明日からは夏期演習特訓の後半戦を始めます。

 

8月も半ばを過ぎました。

 

ここらでもう一度夏休みの計画を見直しましょう。

 

必要があれば最後の2週間をどう過ごすかを練り直しましょう。

 

特に受験生は学校を気にせず復習できる最後のチャンスです。

 

冬休みの2週間は入試レベルの演習も必要になりますから、

 

夏休みほどは復習に力を注ぎにくいですからね。

 

合格のために残された日数は今日も一つ減っていきます。

 

入試の直前になって慌てない、志望校を下げない、

 

落ち着いて迎えられるのは計画的な努力あってこそです。

 

やらなくてはいけない分量はあるのですから、

 

先延ばしにせずに今から始めてしまいましょう。

 

自分のペースで結果が出ていない人は生活を変えなくては

 

大きな結果を手に入れることはできません。

 

これまでどおり、というのは緩やかな衰退を迎えます。

 

 

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家で駄目なら塾でやればいい

夏休みです。夏真っ盛りです。

 

きっとそろそろ、保護者の皆さん(特にお母さん)は

 

我が子が家でダラダラしている姿にイライラするのが限界でしょう。

 

我が子が我が家で勉強しないというのは、

 

多くのご家庭できっとトラブルの元になっていると思います。

 

勉強しない我が子に対して、つい強い口調でお説教をする母。

 

子供にしてみれば「言われなくてもわかっている」ことですから

 

そのお説教に対してつい感情的に反抗。

 

挙句「やろうと思っていたのにそんな言い方をされたらやる気が無くなる」

 

というラストワードを発する子供。

 

昭和が平成になろうが20世紀が21世紀になろうが同じですね。

 

これを解決するのは、実に簡単なことだと考えています。

 

「勉強する環境に子供を送り出してあげる」これだけです。

 

塾に来れば子供たちは勉強(あるいは塾長のお説教)以外に

 

やることが何もありません。

 

せざるを得ないわけですからやります。

 

道具は予め指定されていますから迷いません。

 

わからないことがあっても教科書と辞書と私(塾長)がいますから

 

たちどころに解消していきます。

 

こういう状況さえあれば、ご家庭での悩みが一つ減るというものです。

 

もちろん生徒が勉強をする量が増えれば学力も上がります。

 

もう一つ悩みが減らせるわけです。

 

 

勉強をご家庭だけで完結できればそれがベストです。

 

でもそれが出来ない時にお母さんが頑張る必要はないのです。

 

プロフェッショナルにおまかせ下さい。

 

 

 

部活動や各種クラブチーム、他塾の講習などでお忙しい方、

 

お盆休みに長時間特訓はいかがでしょうか。

 

8/11-8/16に集中して演習特訓を行い、

 

一気に学力をつける土台を積み上げましょう。

 

おすすめは数学の集中演習です。

 

絶対に数学を克服したい生徒諸君の参加をお待ちしております。

 

 

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