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小学1年生でも考えようとしている

小学1年生がひらがなとカタカナの混じった問題を解いています。

 

問題に対して頭を抱えていたので

 

「ヒントが要りますか?」と尋ねたところ

 

「いい。自分で考える」と言ってくれました。

 

何とも嬉しい、頼もしい姿勢ですね。

 

小学1年生であっても、自分でまずは頑張ろうとする姿勢は

 

本当に大切なものです。

 

少し分からないとすぐに身体をくねらせて

 

「わかんない」と投げてしまうのは格好悪いですからね。

 

待つこと十数秒、この小学生も目当ての言葉を思い出し、

 

嬉しそうにワークに書き込んでくれました。

 

そう、勉強は分かった瞬間が楽しいのです。

 

その一瞬の楽しさのために、地道な努力が必要なのです。

 

勉強の楽しさなどというものは大人が教えなくとも良いのです。

 

大人が楽しく勉強と付き合っている姿を見せれば

 

子供達はその轍を時に外れつつも辿ってくれます。

 

だから塾長は問題を解いてみせる時や

 

説明してみせる時にはいつも楽しそうにみえているはずです。

 

積み重ねた努力の後に来る楽しさを見せようとしてますから。

 

 

 

お問い合わせはこちらから。

 


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