残席状況 個別演習科 月・水・金 20:25〜3席

学ぶことそのものにこだわらない

効率良く学力を下げるには「学ぶことそのもの」にこだわらないことです。

 

塾からの配布プリントには大事なことが書いてあります。

 

年間の予定表だったり、講習の案内だったり。

 

それらは全て「学ぶことそのもの」のための重要なものです。

 

それらにこだわることをまず捨てましょう。

 

配布されても親にすぐ渡して相談するようなことはしてはいけません。

 

親も、自分の子供の講習の予定や

 

新学年になってからの学習についてこだわってはいけません。

 

そんなことは一切気にしないことです。

 

まして塾長に相談など積極的にしてはいけません。

 

「話がないからそのまま何もしない」という

 

不動の構えでことに望みましょう。

 

何せ何もしないわけですから、こりゃ楽です。

 

楽々で学力を効率良く下げることが出来ます。

 

その上、学習に対する投資もしませんから家計にも優しいです。

 

子供の将来について真剣にシビアに考えないですから、

 

胃が痛むこともなければ悩むこともありません。

 

そんな親の様子に触発されて子供達も自分の将来について考えません。

 

考えなければ危機感もわきませんから意欲もわきません。

 

連鎖反応的に順序よくかつ同時多発的に学力を下げられます。

 

学力を下げたい方は、ぜひどうぞ。

 

 

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大人の顔色を伺う

久しぶりに、効率よく学力を下げる方法をお伝えしましょう。

 

効率よく学力を下げるには、大人の顔色を伺う子供にするのが良いです。

 

大人の顔色を伺う子供は一見従順ですので、

 

手の掛からないいい子だ、と思われがちです。

 

しかし実際にはしつけられてそうなったに過ぎません。

 

学ぶときに子供たちを助けてくれる力である

 

「自分で考え抜く」「興味のあることにのめりこむ」ことからは

 

他人に押し付けられたものは程遠いのです。

 

ですから大人の顔色を伺うようにすれば

 

学力は順調に下がっていくはずです。

 

ではどうやれば大人の顔色を伺うでしょうか。

 

それはもう、怒鳴りつけるだの殴りつけるだのに限ります。

 

精神面でも肉体面でも暴力的に接すれば、子どもたちはおびえます。

 

おびえることは大人の顔色を伺うことに直結しています。

 

これはもう、この上なく効率的に脳の働きを停止させます。

 

話し手粘り強く説得するような、

 

余り手をかけずに自主性を育てるべく見守るような、

 

そういう態度は学力低下にはもってのほか、ということです。

 

昨年度より日程が良い今年の春期特訓は、

 

72時間からパワーアップして80時間受講も可能になりました。

 

もう塾でたっぷりやったから、家でしなくて大丈夫!

 

と言えるぐらいに勉強しましょう。

 

つま先だけ川に浸すような生半可な勉強ではなく、

 

清水の舞台から飛び降りるぐらいの一心不乱の大勉強をしたい、

 

未来の県相生を、待っています。

 

 

春期講習の御案内はこちらから。

 

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点数が悪かったら叱る

効率良く学力を下げるには「点数が悪かったら叱る」というのがいいですね。

 

あるいは「間違っていたら叱る」でもいいでしょう。

 

とにかく正解か不正解か、点数が良いか悪いかだけにこだわります。

 

どうすれば学力が上がるか、もっと良い点数になるかなど

 

将来についての具体的展望からは目を背けて目先の点数を叱りましょう。

 

なんと言っても点数が悪いのですから、褒めてはいけません。

 

なんと言っても×がついているのですから、認めてはいけません。

 

ひたすら子供にお説教小言をぶつけましょう。

 

そうやって子供が罪悪感を持てば学習に向かう気持ちが後ろ向きになるかなど

 

いちいち思いやってはいけません。

 

ひたすら子供を責め倒しましょう。

 

次のテストに向けての反省を一緒に考えるなどと

 

物わかりの良い親の様子など見せなくても良いです。

 

そうすれば子供は努力よりも目先の○×を気にするようになります。

 

ワークをやる時にも答えを書き写してでも○を増やします。

 

結果として効率良く学力が下がることは請け合いです。

 

 

 

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楽をする

効率良く学力を下げるには楽をするのが一番です。

 

学力が低かったり伸び悩む生徒は例外なく楽をしています。

 

途中式を書きません。図を書きません。

 

試しに式を書いて計算をしません。

 

傍線部しか読みません。単語や漢字は覚えません。

 

復習をしません。地図帳を開きません。質問をしません。

 

徹底して色々なことをやりません。楽をします。

 

楽をすることのみに徹底します。

 

表情筋が緩いのもすぐに目につきますね。

 

表情を出すのさえ楽をしようとしているのです。

 

話していても文で話さず、途中で話すのを止めたり、

 

単語で相手に意図を読み取ってもらう楽をします。

 

声をきちんと出して相手に伝えようとはしません。

 

省エネで物事に望むのが楽をする姿勢だと思っています。

 

これだけ徹底すれば、順調に学力を下げることが出来ますね。

 

学力を下げたい方はぜひ、楽をして下さい。

 

 

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勉強を後回しにした分だけ出来なくなる

勉強を後回しにすればするほど学力は順調に下がります。

 

家族で出かける用事があるから勉強をしない。立派な後回しです。

 

友達に遊びに誘われたから勉強を中断した。立派な後回しです。

 

後でやるという意味だけではなく、優先しないという立派な後回しです。

 

日頃からそういう態度でいれば順調に勉強を大事にしなくなります。

 

大事にしなければ学力が上がりにくいのは道理ですよね。

 

「家で宿題の○付けをしていないので、今からやります」論外ですね。

 

その分塾で勉強する量が減るのをどうやって取り戻すつもりですか?

 

そういう甘い考えだから学力が伸びないのです。

 

勉強より大事なことが人生にはあります。

 

しかし勉強を優先すべきことも人生にはあるはずです。

 

もしあなたが学力を伸ばしたいならば、ですけど。

 

 

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聞き返そう

効率良く学力を下げるには、頻繁に聞き返す事です。

聞き返す前提で生きていけば確実に学力は下がります。

なんと言っても、真剣に他人の話を聞いておかなくても

後で聞き返せばいいわけですから、気が楽ですよね。

聞き返す事で相手に二度手間を取らせる事になりますが

気が楽になるためには自分の労力を削ってでも

他人に労力をかぶせておく努力が必要です。

親切で親身な人に聞き返す事でお説教をされたりするかもしれませんが

そんなことで時間をうまくムダにしていくことも

効率良く学力を下げるには必須条件の一つだと言えましょう。

試験会場では誰かに聞き直す事など出来ません。

自分一人の力で対応しなくてはいけません。

しかしそこまでに他人の力を借りまくっておくクセをつければ

試験会場で発揮する実力はきっとつかない事でしょう。

見事、効率良く学力を下げて不合格となる事が出来ます。


当然、この記事も斜め読みですましておくわけですね。(笑


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夜更かしでの学習を習慣にすると点数が下がりやすくなる

さあ、本日も効率良く学力を下げるお話です。

今日はなんと、勉強しても点数を下げられるという画期的な作戦です。

午前3時ぐらいまで、毎日勉強をしましょう。

問題を解きまくって暗記をしまくって音読しまくります。

いいですねぇ、模範的学習でしょう?

ところが試験は昼間に行われますので、試験前には調整をせねばなりません。

夜型生活から昼型生活への切り替えが大事ですよね。

ここで!学力が下がるのです。

昼型と夜型の生活を切り替えることを繰り返すと、

脳の中の記憶に関係する「海馬」がダメージを受けるそうです。

新しい神経細胞が産まれにくくなり、学力を効率良く下げられるのですね。

生活リズムが不安定な人が学力が伸びにくいのも、

ここに一つの要因があるのでしょう。



冬期特訓受講生を募集します。

県立相模原高校・麻溝台高校・弥栄高校などを志望する、

あるいは大学進学を考えている、やる気がある人のための冬期特訓です。

年末年始も勉強出来ます。特別個人指導もあります。


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完全な準備をしてから試験を受けよう

効率良く学力を下げるためには
完全な準備をしてから試験を受けましょう。
完全・完璧を目指すのみです。

そのためには、最初に部屋の掃除をしましょう。
毎日掃除して、勉強にもっとも良い環境を整えましょう。
ここでの妥協は許されません。
ちり一つ落ちていない、全ての配置が完璧な部屋になるまで
いつまでも掃除を諦めてはいけません。

文房具選びにお店に走るのも大事です。
ボールペン・シャープペンシル・消しゴムなど
色々な文房具を吟味して使いましょう。
参考書選びも大事な準備です。
何度もいろんな店に足を運んで、最高の一つを決めるまで
勉強に手をつけてはいけないのです。

気分良く学習出来るように、楽しい事をやってから勉強です。
音楽を聴くも良し、漫画を読むも良し、
友達と仲良くおしゃべりをするも良し、
部活動で気持ちの良い汗を流すも良しです。
憂鬱な気持ちで勉強をしてもはかどりませんからね。
気持ち作りも学習の一歩です。
学習の途中にも、これらを随時挟みましょう。

これだけ時間を掛けて完全な準備をしたら
当然学習量は効率良く減らせていますから
間違いなく学力は下げられます。
学力を下げたい人はぜひ、参考にして下さい。


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解答を丸写しする

さて、今日も効率良く学力を下げて行きたいと思う人はいますか?

効率良く学力を下げるには解答の丸写しがベストです。
問題演習をやる時にはとりあえず○がつくことが大事だ、
本当に学力がつくかどうかなど関係ない、
と思えば答えの丸写しなど簡単に思いつきます。
このときになるべく覚えずにひたすら心を無にして書き写しましょう。
バレないように早すぎない速度で解答することも大事です。
様子を見ながら適当に埋めていきましょう。
また、時間稼ぎにトイレに頻繁に行くのも効果有りです。
何せドンドン解き終わりますから暇になってしまいます。
時間つぶしは大事ですよね。
勉強は「何問解けるようになったか」ではなく
「何時間座っていたか」ですから。

あとは「答えを丸写ししても大人にはバレない」
などと大人をナメた態度を取ることも効果的です。
実際はバレることは多いのですが、バレても反省などしてはいけません。
次の機会もどんどん丸写ししていきましょう。

これだけやれば効率良く学力を下げられるはずですよ。


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学力を下げるには、めいっぱい点数だけ見て叱りましょう

久しぶりに、効率良く学力を下げる方法をお伝えします。

通知表でもテストでもそうですが、点数だけを見て叱るのがいいです。
何が正解していたとか何が間違っていたとか
通知表の数字以外の項目(A○〜Cなど)がどうなっているかとか
そういう細かいことは抜きにしましょう。
めいっぱい叱り倒しましょう。
とにかく数字だけにむやみにこだわりましょう。

決していいところを褒めてはいけません。
それは子どもの慢心を生みます。
油断こそが学力向上の大敵です。
徹底的に糾弾しましょう。

決して今後どうなりたいかを子ども達と相談してはいけません。
子ども達が今回の通知表についてどうおもっているか、
何が良いところだと思い、何を改善したいと思っているか、
そんなことを自分たちで考えさせるなんてもってのほかです。
まして勝手に子ども達がそういう話をしてきても
そんな自主性を褒めるなんてありえません。

これを守れば、効率良く学力を下げられますよ!


夏期講習・夏期特訓受講生募集中です。
解いて解いて解いて解いて出来るようになりましょう。
100時間コースをお申込みの場合は実際受け放題となりますので、
毎日5時間頑張ってもらっても料金は変わりません。
100時間ぐらい頑張ったら誰に対しても
「自分は夏休みにめいっぱい勉強した」と胸を張れるでしょうし
これまで取ったことがない点数も取れるでしょう。
これまでと同じ、自分の考え方が変わらない程度の勉強では
誰もが驚くような点数は取れないはずです。

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